关于学校纠风工作总结范文,精选3篇通用范文,字数为600字。本学期我校纠风工作紧紧围绕“纠正学风,促进学风、校风、教风、学风”三个方面开展工作,现总结如下:。
学校纠风工作总结范文(通用作文):1
本学期我校纠风工作紧紧围绕“纠正学风,促进学风、校风、教风、学风”三个方面开展工作,现总结如下:
1、建立健全纠风工作责任制。学校建立健全纠风工作目标考核责任制度。学校成立了以校长任组长、副校长任副组长、各部室负责人为成员的纠风工作领导小组。把纠风工作列入各部室重要议事日程,成立了纠风工作领导小组,具体负责纠风领导小组的组织、协调等工作。
2、制定纠风工作制度。学校根据纠风工作的具体情况,结合本校实际,制定了纠风工作的具体作方案。学校建立健全纠风工作领导小组,制定了纠风工作制度。
3、建立了纠风评议工作制度。学校建立起纠风评议领导小组,制定了纠风评议工作制度。
4、建立了纠风评议考核制度,对学风、教风、学风、师风进行量化考核,学校根据纠风评议结果,及时公布了各种情况。
二、加强教育,注重效果
5、认真贯彻落实上级的有关文件精神,扎实开展治理商业贿赂活动,学校领导班子成员带头,深入学校,深入教师,对纠风工作提出了具体要求,把纠风活动与教师的教育、管理及其他工作紧密结合,做到“有的放矢、不走过场”,并且把治理商业贿赂工作与教师师德、教师队伍作风建设、纠风工作结合起来,与纠风整顿结合起来,与教育教学管理结合起来,努力促进教育教学质量的提高,努力促进教师队伍建设。
6、建立纠风评议责任制。学校制定了纠风评议考核细则,并将治理商业贿赂工作与教师的年度考核结合起来,使各项纠风工作有计划、有组织、有步骤地开展。
7、建立教育行风责任制。学校成立了纠风评议工作领导小组,具体负责教师的纠风工作,把纠风活动与学校的中小学校务公开结合起来,与教职工的教学业务考核结合起来,与纠风工作考核结合起来,与教师的年度考核结合起来。
三、加强监督,落实整改
8、认真贯彻上级有关文件精神,加强对教师的教育、纠风工作的指导,建立健全纠风工作的长效管理机制。
9、建立学校纠风工作领导小组,负责纠风工作的组织实施。
10、建立纠风工作考核评价制度。学校制定了《纠风领导小组教师绩效考核实施细则》,建立评议考核制度。
11、学校对纠风工作进行总结,对纠风工作开展情况进行评议。
12、对纠风情况进行评比、表彰。
学校纠风工作总结范文(通用范文):2
xx年来,我校以理论和“”重要思想为指导,深入贯彻落实和构建社会主义和谐社会的重要思想,按照上级有关纠风工作的要求,紧紧围绕学校工作的中心任务开展工作,加强教育,改进学校管理,进一步规范办学行为,促进学校的健康发展,加强教师队伍建设,全面提高教育教学质量,促进学校教育事业的进步和发展。在学校的正确领导下,我们始终以“”重要思想为指导,认真学习贯彻落实区教育局纠风工作会议精神,积极开展纠风工作,现将有关情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,转变工作观念。
我校在纠风工作中,把纠风工作作为一项经常性的工作来抓,采取多种形式对教师进行法制教育和行风建设的宣传教育,并采取有效措施。学校在教师中开展“五个一”活动:组织一次纠风教育法制讲座和一次纠风教育知识竞赛活动,组织一次纠风教育知识测试和一次纠风工作自评。学校还利用教师例会和学生集中学习时间,开展一次纠风大讨论活动。学校组织全体教师学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规。通过学习,使教师们对纠风工作有了新的认识,教师们的思想觉悟也上了一个新的台阶。
二、加强教育,改进学习,提高师德水平。
在教育、教学过程中,我们始终把加强师德师风教育摆在突出位置,采取措施,认真抓好教师队伍建设,努力提高教师队伍的整体素质,加强教师队伍自身建设。
1、学校利用每周的教师,以教师们为学习对象,开展师德师风专题学习。
2、学校组织教师学习、业务学习。
3、学校利用教师的校本培训,对全体教师提出了加强师德建设的意见和要求。
4、学校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规。
5、学校利用教师集中学习时间,组织教师学习了《中学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规。
6、开展了一系列的师德师风建设活动。
7、开展了“一个学期师德师风整顿”活动,以“以德立教,以德育人,以身立教,为人师表”为主题,对教师进行师德师风自查自纠。
8、学校利用学校的网络、橱窗、报刊等宣传阵地,大张旗鼓地宣传师德师风建设的相关文件,宣传典型事迹,营造学习先进,争当先进的良好氛围。学校还利用学校教师学习园地、家长会等形式,开展了系列的师德师风教育活动
9、采取了有效措施,狠抓落实学校师德师风建设。
10、加强师德建设,提高了广大教师的整体素质,我校通过采取“以教师培训为基础,以学科活动为依托,以课堂教学为主阵地,以校本研训为补充,以课堂教学为补充”的措施落实教育行政的各项指标任务,加大了学习和培训力度。通过这些措施的实施,广大教师爱岗敬业、无私奉献、恪尽职守、精心施教、教书育人的教风进一步得到了好转。
11、学校通过开展师德师风教育月活动,大力弘扬尊师重教的社会风气,并通过这些活动,大力宣传优秀教师的崇高精神,弘扬正气,激励广大教师热爱学校,热爱学生,在师生中建立起“师生爱师、师生爱生、生生爱亲”的新型师生关系。
12、我们还组织老师们学习了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》,进一步提高了广大教师的依法执教、爱生如子的思想觉悟和依法执教意识,增强了教师的责任感和使命感,树立了教师的光辉形象。
三、加强监督,严格考核。
学校对教师师德师风情况进行了严格考核,采取各种有效措施对教师的师德师风情况进行全面考核。
13、学校与教师个人、家庭、社会加大了对师德师风建设的投入,聘请了优秀的师德标
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