关于xx月苏州某区教育文体局工作总结，精选3篇精选范文，字数为400字。本月，我局在区委、区的正确领导下，在区教育局的指导帮助下，认真贯彻落实，紧紧围绕区委区和上级门的中心工作，以教育教学为中心，积极开展各项工作，较好地完成了各项工作任务。现将本次工作总结如下：。

xx月苏州某区教育文体局工作总结(满分范文)：1

本月，我局在区委、区的正确领导下，在区教育局的指导帮助下，认真贯彻落实，紧紧围绕区委区和上级门的中心工作，以教育教学为中心，积极开展各项工作，较好地完成了各项工作任务。现将本次工作总结如下：

一、学校工作

1、完善制度。

为使我局教育工作更加规范有序地开展，在制度的建立上，我局在教育局制定的《学校安全管理考核办法》、《教师教学考核奖惩制度》、《教师职工奖惩条例》等各种制度的同时，还制定了《关于加强学生的学习教育的规定》及《关于进一步加强学生的思想工作》。

2、完善机制，提高教育教学质量

我局结合我区教育工作的特点，不断地创新教育理念，努力创新工作思路，使教育的各项工作更加规范有序。一方面，我局在原有的制度的基础上，进一步完善了各项教育制度，如考勤制度、教师考核制度、各科备课组教学检查制度等，同时还制定了《关于进一步加强学校安全管理工作的实施方案》等制度，从制度上保证教育工作的顺利开展与实施。另一方面，我局根据区教育局的要求，进一步明确了职责，加大了对教育教学活动的管理力度，如开展教育法律法规知识宣传教育、组织教育学生学习了《教师法》等法律法规，进一步提高了教师和学生的依法执教意识与自我保护能力。为了使我局的教师的教育教学活动有序地开展，教育局制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施意见》。另外，我局还建立了教师考核奖惩办法，将教师教育教学活动及考核成绩作为教育教学管理的重要依据。

二、教师队伍建设

3、加强师德建设

我局始终把加强师德建设摆在十分突出的地位。一方面是加强教师职业道德建设，提倡奉献精神，倡树立“学高为师，身正为范”的教师形象，以身作则、率先垂范，在广大教职员工中起表率作用。另一方面，我们要求全体教师认真学习和落实《中小学教师职业道德规范》。我局以此为载体，在教育局内部开展“爱岗敬业、爱生如子”的师德建设系列活动，在教师中大力推行“三师德三公”活动，即“热爱学生、尊重学生、关心学生。”“无私奉献、关心学生。”

4、加强教学研究

我局注重加强教师的业务素质，积极探索教育教学规律，改革教育教学方式，在课堂教学上，充分发挥各个学科的优势，开展了多种多样的教学活动，提高教育教学水平。我局先后组织我局教职工参加了各级各类的培训，并在全区开展了多次的教学观摩活动。

5、加强教研工作。

我局认真落实课程计划，按时进度完成教育局布置的教研教改工作，积极参加教育局组织的教研教改活动和学习。一学年来，我们先后组织教师参加了“苏州市第二届教研活动”、“苏州区级公开教学研讨活动”、“江苏省教育学会课件比赛活动”及“苏州市教育局教育教学工作会议”。并在全区开展了教研活动，教育教学水平得到了较大的提高。

三、加强对外开放工作

6、积极组织参加教育行政部门组织开展的各项教学研讨活动。

7）积极开展对外公开课，教育教学质量得到了较大的提高。

8）积极组织参加上级组织的各项活动。

9）积极开展对外公开课。

10）组织参加了上海市教育学会举办的“苏州市第二届教师优质课比赛活动”及上海市教育学会举办的“江苏省教师教学基本功大赛活动”，教育教学水平得到了较大的提高。

11）积极开展对内开放的课改工作。

12）积极组织参加上海市教育局“教改杯”教研教改经验交流会，参会人数达300多人次。

四、抓好学生管理

13）狠抓班级常规管理，班级量化是班级管理的重点。学期初，我局就成立了以局长为组长的班班规管理领导小组，并召开了班级规范管理工作会，将班班规工作纳入了各班班级考评中去。

14）严格考勤，加强考勤的监督。

15）继续实行班级管理责任，加大了考勤的检查力度。

16）继续实行班级考评制度。

xx月苏州某区教育文体局工作总结(优秀素材)：2

本月我校开展了“五一国际劳动节”系列活动，我校以“快乐学习、健康成长”为主题，以“关爱弱势群体、共建和谐校园”为重点，积极开展了丰富多彩的活动。

1、“关爱弱势群体，共建和谐校园”主题教育活动。

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三、开展主要的工作

一）、学校领导高度重视，认真组织实施各项工作。

学校领导高度重视“五一国际劳动节”系列活动的开展，认真学习文件、精神，积极探索、创新活动载体，努力营造“学习型、服务型、和谐型”的良好氛围，为“五一”国际劳动节的顺利举行，营造浓厚的校园文化氛围，创建和谐校园起到积极作用。

二）

学校制订了相关工作制度。

三）

各项活动严格按照要求进行，确保了学生“五一国际劳动节”的活动顺利开展。

四）、学生参加“五一节”各项活动，活动中做到了“三结合”，即学习与参与、娱乐与休闲相结合。

五）、学生参加“五一节”各项活动，活动中做到了“三结合”，即：学生参与活动与学生实践结合，活动与学生兴趣结合，活动与参加活动相结合，活动与参加活动相结合。

六）、学生活动与学校实际相结合，活动与学生实践相结合，活动与参加活动相结合，活动与参加活动相结合，活动与参与相结合。

七）、学生参加“五一节”各项活动，活动与参加活动相结合，活动与参加活动相结合，活动与参加活动相结合。

八）、学校将“关爱弱势群体，共建和谐校园”主题教育活动列入了学校重要工作之中。

一）、学校领导高度重视“五一”国际劳动节系列活动的开展，把活动列入了学校重要工作之中。

二）、学校召开领导班子会，研究部署了“五一节”主题教育活动；

三）、学校利用校内的板报、墙报、广播站、宣传栏向同学们宣传“五一”国际劳动节的来历；

四）、学校利用各项活动开展了以“学习劳动、尊重劳动、珍惜劳动”为主题的主题教育活动，并将这些活动落到实处。

一）、组织学生认真学习文件，领会“五一”劳动节的由来、意义、活动意义；

二）、班主任老师带队，深入到教学楼、实验楼、食堂、厕所、宿舍等地；

三）、学生利用学校图书馆、网络平台学习了“五一”国际劳动节的相关文件，并将其中一些关于“五一”国际劳动节的有关事宜，以及各种知识，让学生在学习的同时，也受到了深刻的教育。

“六一”国际劳动节是我国传统的节日，为了让“五一”国际劳动节有关知识，培养学生热爱劳动、勤劳的品质，我校开展了系列教育活动：

一）、开展了一次主题班会，学生们通过班主任的形式，对“

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