关于2022数学备课组学期工作总结,精选3篇满分范文,字数为400字。xx年,我备课组全体教师认真学习和领会新《数学课程标准》,积极转变理念,以学生为主体,努力探索有效的数学教学方法,并在实践中深化对数学概念、数学规律的理解,使教学方法,策略等方面的认识更新,与时俱进。我们数学备课组始终注意围绕学生的数学素养培养,努力提高自身的业务素质。在备课组活动中,每周坚持开两节数学公开课,坚持自己备课,互相听课,互相评课。
2022数学备课组学期工作总结(精选范文):1
xx年,我备课组全体教师认真学习和领会新《数学课程标准》,积极转变理念,以学生为主体,努力探索有效的数学教学方法,并在实践中深化对数学概念、数学规律的理解,使教学方法,策略等方面的认识更新,与时俱进。
我们数学备课组始终注意围绕学生的数学素养培养,努力提高自身的业务素质。在备课组活动中,每周坚持开两节数学公开课,坚持自己备课,互相听课,互相评课。
1、认真学习教研新理念,转变教育思想
为提高数学教学质量,教师必须树立新理念,把握新课改的动向、目标。认真钻研教材,把握新、旧知识结构,注意发现新问题,研究新教法。
在备课时,我认真钻研新课程标准,积极参阅各种参考资料,力求吃透教材,找准重点、难点。
2、认真研究各年级学生的学习情况和学习习惯,认真制定教学计划。
在教学中,我注意发挥集体的力量,通过集体来引领和指导全组教师一起学习教育理论,掌握新课程的教学观念,了解新课程的教学设计思路、教学方法,为提高数学教学质量做出努力。
3、认真学习数学新课程标准,钻研教材,研究教学方法,改进教学手段,提高教学效益。
4、积极参加集体备课活动,积极参加集体备课活动,通过集体备课,互相听课,取长补短,共同提高。
5、认真上好每一节课,提高教学质量
6、认真钻研数学课程标准,积极开发利用现代教具,开发和利用现代教学技术手段,提高数学课堂教学质量
7、积极开展有效地合作学习,提高合作学习的效果。
在数学的教学中,我们备课组在课堂教学中注重了学生能力的培养,积极创设学生实践活动、探索问题的环境,充分发挥学生个性,调动学生主观能动性。
8、积极参加集体备课活动,提高教学水平。
9、积极开展有效地教学活动,发挥集体的力量,通过集体备课,互相听课,共同提高。
10、积极参加各级教研活动,不断提高自己的业务能力。
11、在课堂教学中,不断创新形式,培养学生学习数学兴趣,发展学生的创新思维,积极开展有效教学。
12、在教学中,注意学生能力的培养,积极推进素质教育。
以上是我备课组的工作总结。我备课组全体教师在今后工作中,将继续努力学习,提高业务能力,为教育事业奉献青春。
2022数学备课组学期工作总结(高分范文):2
一学期的教学工作即将结束,回首所做的工作,既取得了一些可喜的成果,也存在一些问题,现总结如下:
一、加强学习,不断提高思想业务素质
一学期来,我认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,严格执行党和教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想上,时刻能以的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的’学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变”要我学”为”我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
四、加强理论学习,努力提高业务素质。
作为一名小学数学教师,我深深体会到本学期工作的重要性。为此,我在自己的教学工作毫无怨任的同时,还不断地积极学习各种教育理论。我不但注重集体的理论学习,还认真学习其它各地的先进理论知识,并努力做到身体力行。在本学期中,我积极参加各级各类组织的培训活动,并做了大量的笔记与理论笔记。
本学期,我还积极参加了心理健康教育等各方面的比赛活动,在这些活动中,不但使自己在教育理论方面,还学到了许多,并且取得了一定的成绩。教师的教育教学水平与学生的学习习惯有着密切的关系,它是构建良好的师生关系的基础,它要求教师对学生的学习具有合理的引导、点拨作用。
五、工作成绩
本学期,我任教的班级在期末考试中,取得了不错的成绩。其中两个班的平均分在同年级名列前茅,两个班的平均分均分也在同年级名列前茅。
教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的
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