关于中民族团结教育工作总结，精选3篇小学高分素材，字数为400字。xx年来，我校在上级部门的正确领导下，坚持以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻“八项规定”，认真落实民族团结教育的有关工作，坚持“依法治教，以德育人”的方针，把“维护祖国统一、推进民族团结”作为学校的首要任务来抓，以加强民族团结教育为重点，认真抓好民族团结教育工作。现将xx年来的工作总结如下：。

中民族团结教育工作总结(小学通用素材)：1

xx年来，我校在上级部门的正确领导下，坚持以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻“八项规定”，认真落实民族团结教育的有关工作，坚持“依法治教，以德育人”的方针，把“维护祖国统一、推进民族团结”作为学校的首要任务来抓，以加强民族团结教育为重点，认真抓好民族团结教育工作。现将xx年来的工作总结如下：

一、加强民族团结教育。

认真贯彻《少工委民族工作条例》，切实加强民族团结教育工作，认真开展“六五”普法工作。我校在“六五”期间组织召开了学校第一届民族团结宣传工作会议，会上，校长张校长作了“维护祖国统一、推进民族团结”为主题的动员报告，并向全体师生发出了“维护祖国统一、推进民族团结”的倡议。

二、认真开展民族团结教育。

1、“六五”普法启动后，我校结合学校实际，在全校开展了以“我们的节日?六一”为主题的系列活动。

2、“六五”普法的重点工作是：一、xx月份的“学习贯彻《义务教育法》，进一步加强民族团结教育”为主线，以学生为重点，以学生的学法、知法、守法、护法为重点，组织学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《未成年人刑法》。

3、“六五”普法的重点是：一是“xx月一”学习宣传的内容，即：“法律知识竞赛和知识竞赛，法制教育宣传月，法制教育宣传月，法制教育讲座。”二是“十一”国庆长假前夕的“法律宣传日”，三是“元旦”、“五一”、“端午节”、“五一”、“国庆节”等重大活动的宣传教育。

三、开展各项活动丰富校园生活。

4、开展系列宣传教育活动。学校在学校门口悬挂“民族团结教育，进一步加强民族团结”横幅，利用校园广播、黑板报宣传“维护祖国统一、推进民族团结”的相关知识。

5、以“民族团结进步教育”为主要内容，以“民族团结进步”为主线，以“维护祖国统一、推进民族团结进步”为主要内容，以丰富多彩的活动为载体。

6、学校组织学生参观了我县的“我们的节日?”系列活动。

7、各班开展了以爱民族情怀为核心的主题队会，通过活动进一步加强了学生的民族自尊心和爱国情怀，使学生树立了正确的世界观、人生观的价值观。

8、学校还组织了“爱我中华”演讲比赛，通过比赛使学生了解了民族文化的博大精深，了解了我国的历史文化，进一步激发学生热爱祖国的情感，培养了学生的祖国意识，增强了民族自信心和自豪感。

9、学校组织师生参加了“庆元旦”的元旦联欢演出，通过活动培养了学生的爱国、爱家、爱集体、爱祖国的情感，增进了师生的友谊，增强了师生的感情交流，促进了和谐校园的建设。

10、学校通过宣传栏、黑板报、手抄报、校园广播等多种形式，宣传《义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》以及相关的政策法规。

11、学校在校园内开展了“六一”节前的黑板报评比。各班学生在黑板报评比中获优秀奖。

12、在“六一”国际儿童节来临之际，学校还组织了“六一”学生参加了县“少先队”的入队仪式，并荣获“先进辅导员”称号。

13、学校通过“庆元旦”活动进一步促进了学生的全面发展，增进了师生之间的友谊，营造了良好的教育氛围。

14、为了加强少先队阵地建设，丰富学生的校园文化生活，学校在原先黑板报的基础上又增加了红领巾广播站。

15、在学校的统一布置下，我校少先队举行了“庆六一”手抄报评选活动。通过评选使队员们在活动中受教育，在活动中长知识。

16、学校组建了学生社团，并在社团中开展“我心目中的好中国”主题中队活动。

17、学校组建了校园文化艺术团，并举行了校园艺术节，在社团中，我校少先队开展了“书香校园”文化艺术节，并获得了优秀的成绩。

18、我校还在学校门口建了学生社团，并通过活动进一步提高了学生的综合素质

中民族团结教育工作总结(小学优秀作文)：2

民族团结教育是以加强民族团结为主线，以“团结、互助、进步”主题活动为载体，以“我是汉族，热爱祖国”为主要内容的“民族团结教育”活动为载体。根据区教育局《关于做好“民族团结进步，爱好民族”民族团结进步工作的通知》要求，在“民族团结进步月”期间，中小学结合实际，开展了民族团结进步宣传教育活动，现总结如下：

一、高度重视，精心组织

中小学结合实际，认真组织开展了民族团结进步宣传教育活动，制定了活动方案，成立了民族团结进步宣传教育工作领导小组，并成立了民族团结教育工作领导小组。领导小组下设活动办公室，由党支部担任组长，负责民族团结进步宣传教育工作的全面协调和具体实施。同时，根据教育活动实施方案要求，中小学结合实际，积极组织开展各项活动。

二、广泛宣传，形式多样

学校利用黑板报、广播、宣传栏等形式，大力宣传了民族团结进步知识。学校利用班会课、队活动时间，以学校为单位，举办各种宣传教育活动，利用板报进行宣传。各班班主任利用班会课，以学校为单位，以小学生为主要宣传媒介，深入浅出的向全校广大群众传递民族团结进步精神，营造了良好的氛围。

三、加强宣传，营造声势

学校充分利用各种宣传媒体，深入宣传“民族团结进步月”活动内容，把民族团结教育工作与教育活动有机结合起来，使民族团结工作深入人心。

1、各班利用班会活动时间，举办各种丰富多彩的民族团结教育活动。

2、利用学校网络、板报进行民族团结宣传教育，在教育活动中让学生知道了“少年强则国强，少年进步则国进步”这句古语。

3、各班利用学校的网络平台，在家长会上向学生宣传民族团结进步知识。

4、各班利用课前班队活动课开设民族团结教育课程，通过活动进一步增强了学生的民族团结意识。

通过“民族团结进步月”系列活动的开展，进一步增强了广大青少年的民族团结观念和民族团结意识。

“民族团结进步月”活动的开展，为构建社会主义和谐社会提供了强大的精神动力。

标签： 400字 民族 教育 工作 小学