关于写自己的收获或体会，精选3篇精选作文，字数为530字。这个学期的时间，让我成长了很多。这次期中考试的成绩，我的收获很大。

写自己的收获或体会(高分作文)：1

这个学期的时间，让我成长了很多。这次期中考试的成绩，我的收获很大。

这次的期中考试，我是很失败的。我知道，这次的语文考试，我的语文成绩就不太好。我想，这次考得不好，是为了我以后的语文。我要向这次失败的同学学习，学习他们那种不畏艰险和勇于探索的精神，这样，我才能在语文中获得更好的成绩，才能成为一名出色的中学生。

这个学期，我的语文成绩还可以，但是，我也有很多的缺点，就是马虎。有的时候，我还要做一些题目，比如我的字写得很漂亮，可是，这样的题目我也没有做对，我会认真做好，让它写对。我要多做一些课外题的练习，多做作文，不要让它影响到自己的学习。

我一定会更加认真地对待这次期中考试，争取下次能考得更好。

写自己的收获或体会(通用素材)：2

xx年写自己的收获或体会530字范文

自从进入单位工作以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在半年的工作已经结束了。以下是我半年来的个人工作总结：

一.思想上

我积极参加各种学习培训，认真参加活动，学习教育教学理论。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二.教育教学方面

我认真备课，备课时，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

三.增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

四.

完善批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五.做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让大多数学生意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六.

积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七.

取得的成绩与存在问题.

在这几年的工作中，我取得了一定的成绩，经验和教训，取得了一定成绩。但成绩的取得，与领导的要求，同学们的期盼相比还存在一定的差距，我也在这一方面下功夫，努力提高教学管理水平。

八、今后的目标和打算。

1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2.加强道德方面的教育，使学生不仅从“要我学”转

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