关于教师学期优秀个人工作总结，精选3篇小学满分作文，字数为200字。本学期，我担任五、xx年级的数学教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：。

教师学期优秀个人工作总结(小学优秀作文)：1

本学期，我担任五、xx年级的数学教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、“”重要思想，不断提高自己的道德修养和理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题”开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我，明确今后努力方向

1．在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2．对知识点的检查落实不到位；

3．对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4．教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施：

1．进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2．狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3．加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；

4．采取措施，加强训练，落实知识点。

5．加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

教师学期优秀个人工作总结(小学通用素材)：2

我于xx年毕业于河南师范大学。xx年的师范生活让我获益匪浅，为了明年能更好地从事教务工作，也为了今后能更有效地适应教务工作，现将这半年来的工作总结如下：

xx年来，我始终以提高自身的综合素质为目标，加强自身道德建设，努力提高教育教学的专业素质，对工作认真负责，关心爱护学生，对学生耐心负责。

二、教学工作

作为教师，我的教学工作是教学工作、班主任工作等，为了尽快熟悉教学工作和班级管理方法，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路。为了了了解学生，我经常从网上下载各种教科书以及与教学相关的书籍和资料进行收集，并认真地做好读书笔记，及时地记录下来，运用到自己的课堂教学之中。在课堂教学中，我充分发挥自己的主观能动性，积极参与教学活动，努力提高自己在教学上的水平，并虚心向老教师学习，取人之长、补己之短，不断提高自己的教学水平和班级管理水平。我还经常上网查阅各种教科书籍和杂志，了解最新的教学信息和最新的发展动态，注重学习，及时掌握新的教育理念与方法。

三、加强专业知识学习，做一位优秀的人民教师

在工作中，我积极承担教学课程改革的任务。根据学校教研室的计划，认真备课，在备课中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，在教学中踏实肯干，努力发挥骨干教师的示范作用，做了些实实在在的工作，为了更好地适应教学工作，我不断地给自己“充电”，做好校内的每一件物质资料，同时经常听其它老师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

四、做好班主任工作。

在学校领导的安排下，我担任了xx年级xx年级的班主任工作。班主任是班级工作的组织者和直接管理者，是做好班级管理的教育者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作的好坏直接关系到整个学校的形象，关系到一个学校荣誉的得失，更关系到学校的声誉。做好班主任工作是我们每个教师应尽的责任，也是我的一贯要求。

为了做好班主任工作，我做了以下几方面的具体做法：

1、加强班级管理工作，培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。

班主任是班级工作的组织者和指导者，是各项工作的.得力助手，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理，逐步培养他们的主人翁意识和责任心。为了挑选出来的班成熟起来，充分发挥他们主动性和创造性，培养他们工作能力，又能够事事亲为，做学生的榜样。

2、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。赢得了家长的信任。

我对待学生，总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的意见，听取他们的建议。培养学生的集体荣誉感，使学生感到班级比他们其他老师在班上的表现更加努力，在各个方面有更大的进步。

3、做好个别学生的教育工作。

一个班级，就像一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入；给他们更多的…爱心，不仅在学习上帮助他们，在思想上也要引导他们，班级管理中，出现问题及时解决。

4、注重抓班级队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。

班主任工作，尤其如何才能做好班主任工作，让我深感自己知识的缺漏，自己在工作

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