关于教师工作经验总结范文，精选3篇小学精选范文，字数为200字。我们学校的小学教师教学工作在校长领导下，坚持以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的办学方向，认真落实素质教育，充分调动广大教职员工的积极性和创造性，以“学习实践”为指导，坚持、质量为重点，认真落实素质教育，使全校小学教师教学水平、教学质量、教学效益有了很大提高，现将工作汇报如下：。

教师工作经验总结范文(小学满分素材)：1

我们学校的小学教师教学工作在校长领导下，坚持以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的办学方向，认真落实素质教育，充分调动广大教职员工的积极性和创造性，以“学习实践”为指导，坚持、质量为重点，认真落实素质教育，使全校小学教师教学水平、教学质量、教学效益有了很大提高，现将工作汇报如下：

一、加强组织领导，落实教职工思想教育任务

在学校党支部和校行政的领导和支持下，学校工会组织开展了一系列的群众性的职工思想教育活动。

一是认真组织召开了校工会代表大会。

二是召开了全校师生员工大会，会上学习了、关于深化教育改革，加强和改进德育工作的意见和要求。

三是开展了“争当师德标兵”的活动，通过活动，全体教职工的素质和师德水准大大提高。

二、以教学为中心，提高教学质量

1、加强教学质量的管理

⑴抓好课堂教学质量，为了保证课堂教学效果，我们把“备、辅、改、强”作为课堂教学的关键环节。

⑵加强教学常规检查。教导处对教师的教案、作业批改、听课笔记等作了详细的检查，并加强了抽查和面对面的检查。对教师上交的作业、测试情况、辅导情况及单元测试成绩，都要做好记载，并做好成绩统计，以便于及时发现问题及时纠正。

⑶抓好教研活动。我们要求全体教师必须参加各学科教研活动，并且有机的结合实际提高教学水平。

⑷抓好学生辅导工作。我们在抓好教学工作的同时，充分利用课间辅导和课后辅导相结合的形式，提高辅导的针对性和实效性。

2、抓好学科竞赛辅导。在学校工会和教研组的领导下，组织了全校性的教育教学竞赛活动，并取得了优异的成绩。

⑴组织学生参加各级比赛。

⑴组织参与了“全国小学语文知识竞赛”、“全国青少年作文大赛”、“全国中小学生书法比赛”和“第六届全国青少年书法写作比赛”，获奖人数为13人。

⑵组织开展了“书法比赛”，通过比赛使得学生对写字、阅读、美术、写作等进行了一次大的丰富和拓展，同时使学生学到了很多书法知识和技能，提升了学习兴趣和自信心。

⑶组织学生参加各类兴趣班和艺术节比赛，有2人获优秀组织奖，1人获优秀辅导奖，1人获优秀辅导奖。

⑷组织全体教师参加了“中国学校体育运动会”，1名教师获优秀指导奖。

⑸举行了“我与祖国同呼吸，共命运”为主题的书法比赛。

⑹举行了“祖国你好，为你骄傲”为主题的黑板报评比活动，获优秀指导奖。

⑺组织教师参加了第六届中小学生田径运动会，在比赛中获团体第一名。

⑻开展了丰富多彩、寓教性于乐的校园体育活动。组织教师参加了第六届“全国小学生田径运动会”和“第六届中小学生篮球比赛”，获团体总分第一名，优秀奖。

四、加强教育、促进学生的全面发展

3、加强学生的思想道德教育和养成教育。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和我校德育主题教育，通过丰富多彩的活动，使学生养成良好的行为习惯。本学期继续加强了学生常规教育、纪律教育和文明礼貌教育，继续通过主题班(队)会的.教育和训练，使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

4、加强班级文化建设。各班教室后面及时地更换黑板报，充分利用学校现有的图书室和体育设施。

5、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

6、继续开展了“文明班”评选活动。通过评选，我们看到了班级德育工作的开展和进行的成果。

五、今后的打算和改进措施

7、加强对教师师德建设的学习和培训。组织老师认真学习师德规范，通过学习，使老师们认识到师德师风建设的重要性和必要性。

8、加强教师的业务培训，努力提高德育队伍的整体素质。

教师工作经验总结范文(小学优秀素材)：2

时间过得飞快，我在本学期里也快过完了，现在就把本学期的工作情况总结下：

一、工作内容

教学内容以数学课本为主，但是由于学校的特殊性，学生的接受能力很差，加上本学期我是在新乡xx年级的学生，学生的学习基础很不好，对学校的纪律要求都要严格到位才会有好的学风。在上课时，我要求学生必须听讲，课后也要认真完成作业。在这个学期的教学活动中，很多学生都有了自己的想法和创意，比如在讲授《认识人民币》之前，我就让学生提前去图书室看看，可是学生只是不愿意去看就不讲。我就利用这个机会，对学生们提出了很多的要求。

二、工作态度方面

在工作中，能做到认真负责，踏实肯干，并在工作中不断总结教学经验，努力提高自己的教学水平。在每节课上课之前，我都认真备课，做好充分的教学准备，并结合本班学生的实际特点，利用各种教学方法，制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课进行总结。

三、教学工作方面

这学期我主要担任xx年级两班和xx年级两个班的数学教学工作。在教学中，我能够认真学习新教材的教学理念，认真钻研新教材的教法，对课堂教学、校园生活以及各个单元的基本概念都很好的把握。能够结合教学的实际运用生产生活中的实例，帮助学生理解和掌握数学知识。能够利用各种教具创设生活情境，使学生有所感悟，有所启发。教学语文的重点是读懂教材重点难点，抓住教材的思想内容进行分析，并能够从教材中挖掘出教材的思想内容。在教学过程中，我努力做到以下几点：

1、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《我和小萝卜头》的阅读教学中，我是以读代讲，以理导悟，引导学生对课文的重点句子或段落反复诵读，让他们感受情感的独特魅力，体会语言运用的不恰当。在这个学期的教学中，我注重引导学生在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

2、重视课内外结合。

的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《西游记》、《三国演义》等课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。本学期的教学重点是让学生通过多种途径获取更多的语文知识，为进入小学的语文学习打下扎实基础。

四、班主任工作方面

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。

3、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

4、发挥”小”的大作用：大胆放手使用班，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

5、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

6、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰

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