关于共享好时光作文，精选3篇精选素材，字数为500字。“共享好时光”是美妙的。它让你们的时间充满了活力，让你们的生活充满了。

共享好时光作文(满分作文)：1

“共享好时光”是美妙的。它让你们的时间充满了活力，让你们的生活充满了。

当你们在公交车上等候公交车，而我们却在等着公交车上的人，这时，你是否想到了“共享”是一种好方式。当你看到地面上的垃圾时，我们可以去捡垃圾；当你们把公交车上的垃圾放下后，我们也可以去捡垃圾。这些都是为什么。这些都是在为什么，这都是在为什么。

“共享好时光”是一种好方式。当你坐在公共汽车上，一个乘客要投币时，你可以把手机放在手机旁一放，然后就坐着这样的方式。当你看到有人在公交车上投币时，可以伸出你的双手，去捡起地上丢在地上的垃圾，这就是在为什么你们会想到“共享”这个词语的由来。当你看到一位老奶奶在公交车上坐着，你可以伸出你的双手去搀扶老奶奶，这种方式很好，但是如果你自己没有伸过去的手，你就无法站起来，这时你是否想到了“共享”一词，也可以说这种方式是在为什么你们会想到“共享”一词，也可以说为什么你们会想到“共享”这个词语。你们可以从公共汽车上的一次性纸杯、一次性筷子等方面做一些对你们有益的事情，也可以说这种方式是在为你们的生活创造方便而提供方便，也是为了我们的生活更加方便，更加的方便，我们要做的就是好好学习。

“共享好时光”是一种好方式，它让你我的生活更加方便，更加的方便，你也可以试着去做一些对我们有利的事情。

共享好时光作文(高分素材)：2

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的一起好时光作文500字，希望对大家有所帮助。

一起好时光作文500字1：

“一起好时光”是一句普通的话。但，它却深深地刻在我们的心里。

“一起好时光”，是一句普通的话。但却深深刻在我们的心里。

我的好朋友，是个男孩子般，有一颗善良的心。我们在学校里是朋友了，在学校里也是朋友了。

我们之间发生了许许多多的事。我们一起玩耍，一起学习，一起玩耍，一起学习。

有一次，老师说：“明天下午要考试，你们要做好准备。”老师说完之后，我们都开始做考试了。

到了放学的时候，我们都背着书包，一蹦一蹦地回家了，可是，我们还是背着书包回家了。

回到家后，我们把书包一扔，就开始做考试。我们先把作业本整理好，把课本放好，又把课本装好。我们做完考试后，就开始做考试了。

我们做完了之后，就开始检查作业。我们检查完后，就开始做数学卷子。我们做完了之后，就开始做语文卷子。我们检查的是阅读题。我们检查的是课外阅读题。

我们检查完后，就开始做语文卷子了。我们检查完之后，就开始做英语卷子了。

我们检查完之后，就开始做课外阅读，这时候，我看见了同学们都在认真地做着，有的同学的卷子上都写着一些字母，还有的同学把字母写错了。

我们都开始做课外阅读了。我和几个同学都把书写得整整齐齐的，这时候，我们的语文卷子就做完了。

我们把语文书拿到学校后，就开始做第一次试卷。

我拿起一本书，把它认认真真地看了一遍。

这时候，上课铃响了。我们就开始做第二次试卷了。

我们都认认真真地做了一遍。

第二次，我们的语文卷子上全是一些小字体。我们认真地看了一遍又一遍，觉得还挺有用的。就开始做第二次试卷了。

这次，我们全都认认真真地把卷子认认真真地检查了一遍。

我们做完之后，就开始做第三次试卷了。

做完后，我们把每一个错误都写在卷子上，再把错误的题再仔仔细细地看一遍。

第四次，卷子上全都是错的。

这时候，老师走过来问我们：“你们做完试卷了吗？”我们异口同声地说：“做完了！”

老师又问：“你们做完试卷了没有？”

大家异口同声地回答：“有的。”

老师又问我们：“你们做完试卷了没？”

“做完了！”

“那你们都做完试卷了吗？”

“做完了！”

老师问。

这是，大家异口同声地回答：“做完了！”

我们都开心的笑了。

我们都知道自己

标签： 500字 时光 作文