关于德技并修的体会，精选3篇精选作文，字数为500字。我校开展德育工作，从思想上高度重视，从内容上丰富，从方法上突出，从措施上力求实效。我校根据上级文件精神，结合学校实际状况开展了丰富多彩的德育活动。

德技并修的体会(满分范文)：1

我校开展德育工作，从思想上高度重视，从内容上丰富，从方法上突出，从措施上力求实效。

我校根据上级文件精神，结合学校实际状况开展了丰富多彩的德育活动。

一、深化主题教育，营造育人氛围。

为了加强德育工作的针对性，我们以文明礼仪教育、法律教育和心理健康教育为主要内容，开展了一系列内容丰富，形式多样、内容生动和有特色的“文明礼仪伴我行”主题活动

收到了很好的效果。

1、利用国旗下讲话向全体学生宣讲《文明礼仪》的相关知识，并通过班队课、晨会课和各班学生自己讲解，使学生明白“文明礼仪”的意义，并引导学生自觉践行“文明”的要求。

2、利用升旗仪式对学生进行文明礼仪教育。以“学校规章制度、学生行为规范”等为内容，开展了系列活动，并通过主题班会、板报、宣传栏、校园广播等进行了广泛宣传教育，使学生懂得应该遵守的文明礼仪行为规范。

二、开展丰富多彩的主题教育活动。

3、“文明礼仪伴我行”主题班队会。

在“文明礼仪伴我行”主题班会上，我校通过各种形式对全体学生进行文明礼仪教育。首先利用国旗下讲话对学生进行文明礼仪教育，让学生了解文明礼仪知识，并通过班队会、板报、宣传栏向全体学生进行了宣传教育。其次在“文明礼仪伴我行”主题班队会上，开展了“文明礼仪伴我行”主题班队会。通过主题班会，同学们懂得如何遵守公共秩序，如何做有损公共卫生的事，如何与不文明的言行作斗争，学会使用文明的普通话交谈，使文明礼仪之花绽放。最后学生们通过主题队会，通过各种形式，进行文明礼仪知识的普及，使学生树立文明礼仪的新风尚。

4、学校“文明礼仪伴我行”主题班队会活动。以“文明礼仪伴我行”主题班队会为契机，我校通过各种形式进行文明礼仪教育。通过主题班队会，同学们懂得了如何做文明的学生，如何遵守公共秩序，如何处理好学习与工作之间的关系，如何处理好与同学之间的关系等等。

5、通过“文明礼仪伴我行”主题班队会活动，进一步增强学生的道德认识，提升道德意识，增强了文明礼仪教育的效果。

6、以“文明礼仪伴我行”主题班队会活动为契机，开展了“文明礼仪伴我行”主题班队会活动。通过班队会、板报、宣传栏等形式，大力宣传我们周边的文明环境，倡导文明行为，提升文明水平。

7、通过“文明礼仪伴我行”主题班队会活动，增强了学生的道德意识，使学生树立文明意识。通过主题班队会活动，同学们懂得了应该遵守公共秩序，如何处理好学习与工作之间的关系，如何处理好与同学之间的关系等等。

三、建立了良好的育人环境。

为了使学生养成文明的行为习惯、遵纪的习惯，学校把文明礼仪教育放在了重要地位。学生们以自己的切身体验，亲身感受了生活所带来的乐趣。

为了使我班的文明礼仪得以进一步的发扬，在这几年里，我们在各级领导的指导下，经常对学生进行文明教育活动，让每位学生自觉养成良好的文明礼仪习惯。如：有的学生在楼道里不文明，我们经常会看到有的同学在楼梯里不文明的行为。还有的学生在楼道里打闹时，我们经常会发现有的学生做到了，在楼梯里随意乱摆乱放。

四、加强了教职工的思想认识，增强了服务意识。

为了让全体学生养成良好的行为习惯，我们在学校的统一安排下积极开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。学校组织开展了“文明礼仪伴我行”的主题教育活动，我们班级的学生以及班积极参加了教育活动，并且取得了不错的成绩，这对我们来说无疑是一个极好的促进，这次活动的效果也不错。我校将在这些方面加强管理，不断创新工作方法和形式。

在本次文明礼仪活动中，我们取得了一定的成绩。在今后的工作中我校将以更加积极向上的精神风貌，更加扎实工作，更加努力、更加务实地工作，争创“省级文明学校”的佳绩。

德技并修的体会(高分素材)：2

本年度以来，我校继续贯彻的教育方针，以德育工作为首位，以德育工作为重点，加强校园文化建设，营造良好的育人环境，使得师生员工在思想道德、行为习惯方面有了更大的发展与进步。

一、强化校园文化建设。

学校在德育工作上，始终以“文明、安全、进取”为校训。以班为单位，进行文明、安全、进取的主题班会，使校园充满文明、安静、整洁。

1、开展“我爱学校”为主题的教育。

我们利用每周班会的机会，进行爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱学习、爱学生活等方面的教育。通过宣传，让广大的学生知道要热爱家乡，热爱社会主义，进而更加热爱学校。要从身边的小事做起，用自己的言行为学生树立起好榜样。

2、开展“我爱祖国”为主题的黑板报评比

学校根据实际情况，结合重大节日，精心设计布置教育内容，在班级和学生中进行以“我爱祖国”为主题的黑板报评比。

3、开展“文明礼仪”为主题的读书活动

我们要求全校学生每学期阅读一本教育专著，并写读书笔记；学校图书室借阅图书达到1000册以上，并做好读录。

4、进行“我爱学校”为主题的演讲比赛。

5、开展“我爱学校”为主题的读书征文活动。

6、开展“我爱学校”为主题的征文活动。

二、加强学生队队伍的建设。

学校要培养一支具有良好的德育管理队伍，就必须首先具备各个班的班。通过班的作用，加强班的管理。班是班主任的左右手。在班级管理中班主任要做好班级的选拔和培养工作，使他们成为班主任的得力助手。班级管理是一件非常重要的事情。班的选出，直接关系到班级管理的成败，因此，学校要求班在班级中具有的威信，如班长、纪律委员、小组长都要起到带头作用，要让他们体会到老师的良苦用心；纪律委员要做好班级纪律的监督工作，不能只是让他们看纪律委员这个职位的工作，要让他们知道他应该做一些什么，怎么做。还要让他们明白班的职责，学习委员不但要做好课代表，而且要成为学习小组长，帮助同学们作业上交、学习成绩上等学习任务。

三、抓好班队伍的管理。

班是班级和全体同学的榜样，我们班主任应培养得力的班队伍，首先要使他们成为全体同学的楷模。因为，班的选拔与培养非常重要，我们班的有这样一个观点：优秀的队伍是老师、家长和学生共同教育的结晶，他们的一言一行都会影响到别人。所以优秀的班队伍，是班队伍的优劣的重要保证。在选择班时我慎重选拔，培养他们的优点，发挥他们的特长，做他们学生的榜样。我们还经常召开班会议，培养他们的服务意识和奉献精神，让他们体会到老师的关心和爱，让他们发自内心地为班级为同学服务。如果没有优秀的班会使我处处落后。而这些优秀的们是老师、家长和同学们的榜样，我时刻注意培养他们良好的习惯。

四、注重学风、学风的培养。

我们班级里的学生较为聪明，他们学习成绩也不错，有很大的进步，但是在学习态度、学习习惯方面还是有一定的问题。为此我经常和他们个别交流，了解他们的学习、生活情况，特别关心他们的学习成绩、学习兴趣、特长情况，经常和他们谈心，了解他们在学习、生活中的困难，尽可能予以帮助，使他们有信心学好数学，并能使他们感受到老师对他们的关心和爱护，树立起自尊心和自信心。这样，他们就会在学习和生活中更有积极的心态和乐观的态度，并有一定的改变。

总之，班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴这项工作的重大好处。学生的思想工作我们要不断努力，及时向学生介绍好的学校概况和学习方向，加以指导；学校各项活动我们要积极参与，要努力为学生提供锻炼的机会，让他们在活动中成长。

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